PRÁCTICAS: CUENTOS

En esta clase la profesora propuso tres inicios diferentes de cuentos y cada uno debíamos de elegir el que quisiésemos de esos tres, yo elegí  " Érase una vez un príncipe que se quería casar con una princesa de un reino vecino..."
Y con ese inicio e cueto que realicé fue el siguiente:
Érase una vez un príncipe que se quería casar con un princesa de un reino vecino que era muy bella y muy buena, pro esta princesa ya estaba comprometida con un príncipe de un lejano país.
Adolfo que era como se llamaba el príncipe estaba muy triste y no sabía cómo conseguir que la princesa Teodora cambiase de opinión y se casase con él.
Adolfo pidió ayuda a su gran amigo Leo y este le dijo:
-Tienes que hacerla muy feliz, queda con ella y llévala al precioso bosque a pasear, seguro que le encantará.
El príncipe Adolfo pensó que sería una buena idea, cogió su caballo y fue al castillo del reino vecino, en la puerta de este se encontró con una bruja, era la bruja Micaela, amiga del otro príncipe y que engañaba a Teodora para que se casase con él, Adolfo estaba asustado y a la vez enfadado porque sabía que por esa bruja podría perder a su princesa para siempre.
La bruja Micaela, al ver que Adolfo podría arruinar sus planes, lo hechizó, lo convirtió en una estatua para el jardín del palacio de Teodora  el hechizo desaparecería si conseguía como estatua que Teodora se fijase en él.
Los días pasaban y cada vez estaba más cerca la boda de Teodora y del otro príncipe, de repente paseando Teodora junto a su madre por el jardín descubrió aquella estatua, era un hombre tan bello que al momento Teodora quedó enamorada e él, entonces, la estatua se rompió en mil pedazos consiguiendo liberar a Adolfo, que muy feliz fue directo a abrazar ala princesa y a decirle sus sentimientos.
La bruja Micaela, muy enfadada, fue a ver a Teodora, pero y era tarde, Adolfo la esperaba y con todo su coraje consiguió que la bruja Micaela y el príncipe del lejano país se fueran para no volver jamás. Adolfo y Teodora se casaron, tuvieron varios hijos y vivieron felices por siempre.
Y colorín colorado esta historia ha acabado.

PRÁCTICAS SEMINARIOS: CUENTOS

En este seminario cada alumna en un papel tuvo que escribir un nombre de un objeto y en otro papel el nombre de un animal cualquiera, luego le pasamos el papel del animal a la persona sentada a nuestra derecha y el del objeto al compañero de la izquierda.
Con ese objeto y ese animal tuvimos que inventar un cuento cuyo titulo sea la unión del animal y el objeto mediante una preposición.
A mi me tocó de objeto un portátil y de animal un delfín.

 

" El portátil del delfín"

 

En un lugar muy pero que muy profundo, donde ninguna persona puede ir, vivía un pequeño delfín junto a su familia y los demás animales del mar.

Este lugar se llamaba Fantasía, estaba lleno de alegría y diversión, aunque todos eran muy trabajadores porque querían que Fantasía fuese un lugar muy especial.

El pequeño delfín tenía algo muy especial, algo que no pertenecía a su mundo y que mantenía oculto, todos los habitantes de Fantasía eran muy asustadizos y si lo descubrían se podría armar un gran follón.

El pequeño delfín encontró cerca de la orilla un pequeño y rectangular portátil, aunque sus padres le tenían prohibido acercarse a aquella zona, ya que por ahí había muchas personas. El pequeño portátil le había enseñado un montón de cosas al pequeño delfín y este tenía muchas ganas de poder enseñarlas a sus amigos.

Un día, el pequeño delfín se armó de valentía y se propuso enseñárselo a sus amigos, estos no se sorprendieron en ningún momento, porque lo que el pequeño delfín no sabía era que todos sus amigos también tenían un portátil en casa.

Y colorín colorado esta historia aún no ha acabado.



PRÁCTICAS SEMINARIOS: DESCRIPCIÓN

En los seminarios de esta asignatura estamos trabajando muchas cosas, en uno de ellos nos centramos en la descripción, como describir una imagen, un objeto, a una persona, en este caso describimos dos imágenes y un objeto.

1.ª imagen:
La imagen que puedo observar parece un patio de una casa. Se divide en dos grandes partes cada una de ellas es una parte de la pared de dicho patio, en la izquierda la pared blanca y a la derecha la pared amarilla, la unión de estas dos paredes forman la esquina del patio.
En la pared blanca se pueden observar dos maceteros, colgados a diferentes alturas, con formas de botijos, son de color marrón y con la parte superior blanca, en su interior contienen un geranio de color rojo.
En la pared amarilla justo al centro se encuentra situada una ventana de color azul eléctrico, toda ella es de este color, el marco, la persiana, la cruz de madera situada delante de ella. Justo debajo de la ventana hay un alféizar sobre el que se apoya dicha ventana.

2.ª imagen:
En la imagen a describir se puede observar a una niña o niño mirando a través de un tenedor, que ocupa el primer plano de la imagen, el tenedor está colocado horizontalmente por lo que solo la parte superior de la cara del niño se ve rayada por el tenedor.
Detrás del niño se puede observar el respaldo de la silla donde está sentado, la estructura es de aluminio y el respaldo de pequeñas laminas horizontales también de aluminio.
El niño7a tiene el pelo por encima del hombro, liso, rubio y un poco alborotado.
La frente está despejada de cabello, tiene los ojos azules y una pequeña nariz. Su boca está cerrada, no ríe pero tampoco muestra una mueca de cualquier otro sentimiento.
Tiene una camiseta de manga corta y cuello redondo, es verde caqui, pero el borde inferior de las mangas y el borde superior del cuello es blanco.
Muy cerca del pecho del niño se observa una pequeña parte de un objeto con el borde redondeado que parece un plato y es de color blanco.
En la imagen no se observa ni los brazos del niño ni el mango del tenedor, al igual que tampoco se observa nada del físico del niño del pecho hacia abajo.

Objeto:
Es un pequeño bote que parece de óleo pero es crema de manos, es un tubo de color plateado con un tapón negro. En una de las partes hay plasmado un fondo rosa con una imagen de una rosa, debajo hay un fondo dorado donde pone la marca de la crema y justo encima qué contiene el bote en francés, todo esto sobre un cuadro blanco superpuesto en el fondo dorado. Ahí también se encuentra la cantidad en ml. En la otra parte se encuentra el código de barras y los componentes que posee el producto en letras rosas del mismo tono que la cara anterior.